Crediamo che la bicicletta, oltre ad essere uno strumento di svago e di gioco, rappresenti fin dall’infanzia un
importante mezzo di esplorazione e di conoscenza.
E’ scientificamente dimostrato che la nostra mente ricorda meglio gli eventi legati alle emozioni e di cui
abbiamo fatto esperienza diretta: il momento didattico si rivelerà dunque molto più efficace se gli
insegnamenti vengono veicolati attraverso attività che coinvolgano emotivamente i bambini e i ragazzi e li
rendano protagonista attivi dell’esperienza gnoseologica.
Le nostre proposte escursionistiche e i progetti didattico-escursionistici mirano appunto ad integrare lo studio
e la preparazione didattica fornita dai docenti offrendo un’ulteriore, piacevole occasione educativa per
conoscere sotto molteplici profili (paesaggistico, botanico, faunistico, ecologico, storico, architettonico,
urbanistico) il territorio che ci circonda. In quest’ottica abbiamo sviluppato proposte di cicloescursioni della
durata di una o più giornate (a seconda dell’età degli studenti partecipanti) e moduli didattici integrati con
esperienze escursionistiche.